展教學之風采 示語文之魅力
—北城區(qū)2024年二年級語文期中質量分析會
為了提高教師業(yè)務水平，促進教師之間更好的進步交流。領悟新課標精神，將提高教師教學素養(yǎng)落到實處。11月25日上午，北城區(qū)二年級語文期中質量分析會在瘟廟街小學錄播室舉行，北城區(qū)11所小學40余名語文老師參加。
分析會上，大道觀小學教師趙秀玲老師從教學方式、課堂管理與規(guī)則、解決問題和個人的成長與反思，對教學中的教學氛圍、行為習慣養(yǎng)成和傳達正確教育理念等教學問題進行了分享。唐城小學教師佘月美老師對學生的書寫和閱讀如何提高進行了分享，尤其是從抓早讀和每日練字方面
做，要堅持做。瘟廟街小學趙宇老師從試卷分析中反思行為習慣的養(yǎng)成和查漏補缺中去提高。南北莊子小學張子曄老師從上課到備課到優(yōu)化作業(yè)設計，到作業(yè)批改，到教研工作，再到每日答疑解惑來輔導學生進行了深入淺出的講解，與老師們一起開啟了一段心靈旅程。
接著，老師們又提出了如何提高學生們的閱讀和書寫能力？對看圖寫話中出現(xiàn)的標點符號和字詞積累的問題做了詳細的解答。老師們認真聆聽，做好筆記，積極互動，認真思考，力求把所學內化于心，在思索中成長，展現(xiàn)出了極高的自我提升意識和敬業(yè)精神。
做到“授人以魚，不如授人以漁，教會學生學習方法，真正做到將課堂交還給學生，有效地杜絕填鴨式的教學。
此次試卷分析活動，為二年級語文教學工作指明了方向。老師們表示，將以此次活動為契機，不斷優(yōu)化教學方法，提高課堂教學效率，為學生的語文學習奠定堅實的基礎。相信在全體語文老師的共同努力下，二年級學生的語文素養(yǎng)將會得到顯著提升，下次考試定會取得更優(yōu)異的成績！