社會在發(fā)展,知識在更新，觀念在改變，學生在進步。我們必須利用教研組活動和課余時間學習先進的教育教學理論，轉(zhuǎn)變教育教學觀念，跟蹤現(xiàn)代教育思潮，并用以指導教學實踐。
一、教學
1.加強教學理論指導教學。認真開展新課程標準的學習，明確所教學科課程的基本理念、設計思路及目標要求，做好新課改理論研究和探索，為新課改實施打下基礎。
2.加強教學工作常規(guī)管理。教學工作是學校的中心，學校只有嚴格常規(guī)管理，才能保證教學工作有序運行，才能保證教學活動按規(guī)律辦事，才能保證教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。
(1)按照國家規(guī)定的計劃,開足各類課程，尤其是音體美和信息技術(shù)教育課程本學期在內(nèi)容和形式上要有根本的改變。要求教師精心備課，盡職盡責上課，使學生愿學、樂學。加強課外活動的督查力度，使參加活動的學生學有所獲。
(2)本學期開學要著重抓好學生的學習常規(guī)、理想教育，嚴格訓練，掌握學習方法，培養(yǎng)良好的學習習慣，做好疫情期間線上教學與線下教學的銜接工作。
(3)嚴肅課堂教學工作管理，嚴格執(zhí)行過程管理制度，加大檢查力度，切實落實好第三中學的教學常規(guī)。抓住一個重點:以提高教育教學質(zhì)量為重點;做到"兩個至少":教師每兩周至少向每個學生提一次問;每學期對每個學生至少面批面改一次作業(yè);"三個按時":按時上下課;按時布置作業(yè):按時批改作業(yè);"四精":精選:精心選擇教學內(nèi)容和練習;精講:授課時，精講重點和難點，教學語言要精;精練，課堂練習要精。精評,作業(yè)和試卷的講評要精。五必須:作業(yè)布置和檢查上做到有發(fā)必收、有收必看、有看必批、有批必評、有評必補。六個環(huán)節(jié):"備、講、批、輔、考、評"等六個環(huán)節(jié)。教務處將定期進行檢查、登記，對違規(guī)者不但要給予批評，還一并納入過程考核。
(4)繼續(xù)探討備課方式，切實做到減負提質(zhì)。教研組長要配合教務處定期檢查教師教案，并做出評估，指導年輕教師備好課、上好課，促進他們不斷提升教學水平，并幫助有困難的教師不斷提升教學水平。
(5)堅持觀摩性和檢查性聽課制度。觀摩性聽課是一種學習，檢查性聽課是一種鞭策，取長補短，共同提高。各類教師聽課節(jié)數(shù)務必符合學校規(guī)定的節(jié)數(shù)。除了做好"聽課記錄"外還要做好"聽課心得"。
(6)轉(zhuǎn)變教學模式嘗試狠抓"三個轉(zhuǎn)變"、"五個盡量""一個原則"落實。"三個轉(zhuǎn)變":變注入式為啟發(fā)式教學;變被動接受為主動參與;變單純的知識傳授為知能并重。"五個盡量":盡量讓學生觀察;盡量讓學生思考;盡量讓學生動手;盡量讓學生表述;盡量讓學生得出結(jié)論。"一個原則":低起點，緩坡度，多循環(huán)，快反饋，勤糾正。全面落實"四清"。
一是提倡高效率、高質(zhì)量的教學方法，要嚴厲打擊惡意攀比，以損害學生時間、健康為代價的教學行為。教師布置和批改作業(yè)要認真，杜絕作業(yè)布置的隨意性。布置作業(yè)從教學及學生的實際情況出發(fā)，學校反對題海戰(zhàn)術(shù)。
二是對于給學生布置的模擬、測驗、練習題要事先認真地研究、分析，做到精選精練、難度適中、無錯漏、既有覆蓋面又有重點。
三是課堂教學目標要明確，課堂教學過程要生動活潑。注意聯(lián)系兩個實際:一是注重聯(lián)系學生實際，二是聯(lián)系生活實際，深入淺出，有的放矢，讓學生在每隔45分鐘里都有所得。課堂教學注意學生的個體差異，嘗試進行分層教學，充分挖掘?qū)W生的學習潛能并使每一名學生都有所得，有所進步。
四是要利用多種形式、多種渠道反饋各層次學生的學習狀態(tài)，不斷修正教學方法，按新課標新要求把課堂教學改革引向深入。
二、實驗、圖書、電教、計算機
1.理化生必須按教學大綱開出開足各科演示實驗和分組實驗，并在學期初作出實驗工作計劃、學期末作出實驗工作總結(jié):實驗員應加強實驗室常規(guī)工作的落實，做好各種賬簿的如實填寫和檔案資料的整理和收集;督促教師填寫實驗通知單和對實驗儀器的損耗做好記載，做到賬、卡、物相符;做好實驗室儀器的保養(yǎng)、維修和清潔衛(wèi)生工作。進一步加強學生實驗教學工作，努力提高學生的實驗教學能力。
2.夢想教室(圖書室)管理員按時對師生開放圖書室，并做好借出、借閱等登記和閱覽室的日常衛(wèi)生工作;對重要有保存價值的報刊、雜志做好裝訂歸檔工作;做好圖書閱覽室的各種資料的記載和歸檔工作。
3.信息技術(shù)教師除做好本職工作外,應做好現(xiàn)有電教器材的管理和借出、電教工作開展的配合、協(xié)助、各班電教設備的維護工作;注重節(jié)約，降低成本。
三、實施"科研興教"，深化教學改革
1.進一步完善和實施《教研工作考核細則》、《定州市教育科研課題管理辦法》，加強對科研課題的管理，加強對教研工作的檢查、督促和評估。
2.加強畢業(yè)班的管理,辦出特色,辦出成效。
3.教研組的教研活動每周一次。
4.加強集體備課,形成教研合力。
5.各教研組開學要有計劃，期末要有總結(jié)，教研活動有記錄，如實記載組內(nèi)活動情況。
6.積極引導和督促教師參加各種形式的繼續(xù)教育活動。
教研組要組織教師學習新的教學理論,吸取新的教學方法，不斷提高教學水平，改進教學。一是加強教師學歷進修,逐步提高教師學歷，鼓勵教師進修研究生學歷。二是加強教師繼續(xù)教育工作，完善教師培訓措施。繼續(xù)開展信息技術(shù)、多媒體、教學應用軟件、教學基本功的培訓,注重信息技術(shù)、外語、藝術(shù)、綜合類課程教師的培訓。加強中青年教師的培訓。
7.加強教材、大綱和教法、學法的研究，嘗試開展合格課、示范課、研究課、優(yōu)質(zhì)課活動。
8.定期召開教研組長會、教學研究會和教學經(jīng)驗交流會和課改研討會。
9.加深教學改革力度，努力提高教學質(zhì)量。一是構(gòu)建新的教學體系。實施新課程，使用新教材，注重學生動手能力和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。積極開展科學技術(shù)普及活動。加強勞動教育，積極組織學生參加力所能及的社會公益勞動，培養(yǎng)學生熱愛勞動、熱愛人民的情感，掌握一定的勞動技能。根據(jù)本地和學校特點，開發(fā)具有針對性和地方特點的課程。二是積極開展教學改革和教育科學研究。繼續(xù)重視基礎知識、基本技能的教學并關注感情、態(tài)度的培養(yǎng)充分利用各種課程資源，培養(yǎng)學生收集、處理和利用信息的能力和基礎學習,培養(yǎng)學生提出問題研究問題、解決問題的能力;鼓勵學生合作學習，促進學生之間相互交流、共同發(fā)展，促進師生教學相長。組織教師積極參加教學實驗和教育科研，充分發(fā)揮教務處、教研組的教學研究、指導和服務等作用，繼續(xù)辦好一年一度的"教研月"活動。注意借鑒教學改革先進經(jīng)驗，推廣優(yōu)秀成果。三是繼續(xù)減輕學生過重課業(yè)負擔，尊重學生人格，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，保證學生身心健康成長，加強教學管理，改革教學方法，提高教學質(zhì)量。
10.加強藝術(shù)教育。貫徹《藝術(shù)教育總體規(guī)劃》，按照國家規(guī)定開設藝術(shù)教育課程，提高藝術(shù)教育質(zhì)量。開展經(jīng)常性的、豐富多彩的校內(nèi)外藝術(shù)活動。加強藝術(shù)教育的場地建設和器材配備工作。藝體組配合組織好“五一”、“五四”等大型藝術(shù)活動。
11.認真執(zhí)行《新課程標準》。充分認識新課程改革的重大意義,利用課改契機,轉(zhuǎn)變教育觀念，改革教學方法,推廣運用現(xiàn)代教育技術(shù)，構(gòu)建新型師生關系，探索科學的教學評價體系，促進師生的發(fā)展提高。積極總結(jié)課改經(jīng)驗，展示課改成果。
12.大興教研之風，切實做好教研組的指導工作。提高教研工作的針對性和實效性，認真開展課堂教學研究，加強學科內(nèi)部交流，加強學科之間的交流和校際交流。
13.加強校本課程建設，激勵教師積極發(fā)揮自己的興趣特長，開設豐富多彩的校本課程，滿足學生學習和發(fā)展的需要。
14.注重滲透教育。加強學科知識的橫向聯(lián)系和縱向聯(lián)系,結(jié)合學科特點，將思想道德教育、健康教育、法治教育、國防教育滲透到各科教學中去，使學生的綜合素質(zhì)得到提高。
四、加強畢業(yè)年級工作，力爭中考再創(chuàng)佳績
1.認真總結(jié)初 2022屆畢業(yè)班工作的得與失，落實有關獎勵條例。
2.成立2023屆畢業(yè)班工作領導小組，定期召開畢業(yè)班工作會，研究布置畢業(yè)班工作，落實初2023年中考目標任務，制定相應的獎勵措施，充分調(diào)動廣大師生的積極性和進取心，力爭我校2023屆畢業(yè)班工作更上一層樓。
3.加強畢業(yè)年級的常規(guī)管理。在提高學生整體素質(zhì)的同時，注重對精尖學生的培養(yǎng)，打造精品。處理好"兩個發(fā)展"(均衡發(fā)展與重點發(fā)展)，實現(xiàn)"三個提高"(后進生學習效果的提高，特優(yōu)生市重的比率提高，學生整體升學檔次的提高)。
五、積極開展課外活動，全面推進素質(zhì)教育積極開展科學技術(shù)普及活動，組織學生參加力所能及的社會公益勞動,培養(yǎng)學生熱愛勞動、熱愛勞動人民的情感，掌握一定的勞動技能。
1.實施素質(zhì)教育是我們教育過程中亟待解決的問題，要在優(yōu)化教學流程管理的同時，改進教學方法，積極推進素質(zhì)教育。面向全體學生，積極幫助學困生樹立信心，找準目標，積極主動學習。注重培養(yǎng)學生的興趣和愛好，發(fā)揮學生的特長，建立和完善興趣活動小組，充實活動內(nèi)容。廣大教師要充分認識到素質(zhì)教育的意義和特點，努力學習素質(zhì)教育理論和先進經(jīng)驗，全面培養(yǎng)學生能力，全面提高學生素質(zhì)。
2.認真組織學生開展豐富多彩的、寓教于樂的課外文娛、社團活動，抓好特長生，特優(yōu)生的培養(yǎng)。每天下午第四節(jié)課為全校學生(分年級)活動課時間。
3.課外活動做到"三定"(定人、定時、定地點)并加強檢查。
六、加強體、衛(wèi)、藝工作，提高學生綜合素質(zhì)強化
體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、心理健康教育和社會實踐活動。使學生擁有強健的體魄，形成健康的生活方式和審美情趣。積極施行《學校體育工作條例》和《國家體育鍛煉標準》，提高學生體育達標率和合格率。加強體育達標訓練和學校傳統(tǒng)體育項目的訓練。學校每年定期舉行全校性的田徑運動會、各項體育活動比賽和課間操比賽。
附：2023年教學工作計劃及活動安排
一月份
1.期末線上自測及質(zhì)量分析
2.制定2023年工作計劃
二月份
1. 各教研組制定教研計劃、安排教研活動
2. 各學科教師制定新學期教學計劃
3. 檢查備課、聽課、作業(yè)批改、教研活動等情況
三月份
1.參加省級各學科復習研討會、定州市復習研討會
2.參加定州市學科中心組組長及學科骨干教師復習研討會
3.對思政課開展情況進行調(diào)研、督導
參加初中信息科技優(yōu)質(zhì)課評選活動
檢查備課、聽課、作業(yè)批改、教研活動等情況
5.跟進見習教師課堂；自主課堂展示
6.開啟《學困生輔導》研究；跟進實習教師課堂
四月份
1.初中語文閱讀能力大賽；讀書節(jié)系列活動
2.組織第一次中考模擬考試；跟進見習教師課堂
3.參加中心教研組聯(lián)片教研活動；教師個人素質(zhì)展示
4.參加初中語文統(tǒng)編教材閱讀專題研討
5.參加初中道德與法治青年教師能力提升專項培訓
6.參加初中數(shù)學教師基本技能比賽
7.檢查備課、聽課、作業(yè)批改、教研活動等情況
五月份
1.組織第二次中考模擬質(zhì)量監(jiān)測，及成績統(tǒng)計、質(zhì)量分析
2.參加中心教研組聯(lián)片教研活動
3.參加初中英語教師基本技能比賽
4.參加初中地理教師板圖比賽
5.參加基于核心素養(yǎng)下如何建構(gòu)歷史高效課堂案例的評選活動
6.檢查備課、聽課、作業(yè)批改、教研活動等情況
7.自主課堂之一一個人小課題成果展示
8.見習、實習教師教學評選
六月份
1. 七八年級期末考試復習課研討、備考
2. 教研組總結(jié)及成果展示
3.中考考試工作、網(wǎng)上閱卷及試卷分析
4.檢查備課、聽課、作業(yè)批改、教研活動等情況
七八月份
1.參加各學科教材培訓
七八年級期末質(zhì)量檢測
九月份
1. 參加英語、歷史、地理、生物、校本課程、道德與法治優(yōu)質(zhì)課評選活動
各教研組制定教研計劃、安排教研活動
3.各學科教師制定新學期教學計劃
5. 檢查備課、聽課、作業(yè)批改、教研活動等情況
十月份
1.參加初中生作文競賽
2.參加初中語文、數(shù)學、物理、化學、綜合實踐等微課（說課）評選
3.備考期中考試
4.檢查備課、聽課、作業(yè)批改、教研活動等情況
十一月份
1.組織期中考試
2.參加教學設計評優(yōu)
3.對思政課開展情況進行調(diào)研、督導
4.參加初中物理化學生物實驗創(chuàng)新技能比賽
5.檢查備課、聽課、作業(yè)批改、教研活動等情況
十二月份
1.參加2023年度教學論文評選
2.教研先進個人、優(yōu)秀教研組長及教研先進單位評選工作
3.參加初中道德與法治特色教學案例（優(yōu)秀教案）評選活動
4.檢查備課、聽課、作業(yè)批改、教研活動等情況